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金沙乐娱场开展寒假前校园安全专项检查

为切实压实校园安全责任，全面排查整治各类安全隐患，确保寒假及春节期间校园安全稳定，1月16日下午，副校长陈正宇带领后勤与安保处、学生处等相关部门负责人一行开展寒假前校园安全专项检查，对校园关键区域和重点环节进行了全方位、无死角排查。检查组首先前往图书馆、校园电视台（演播中心）、大学生金沙体育app中心等区域，重点检查消防设施完好性、疏散通道畅通情况及用电安全管理，要求工作人员切实做好假期各类消防重点场所日常巡检工作，做好闲置设备封存保养与线路排查，严防电气安全事故发生，切实筑牢消防安全防线。随后，检查组走访了各学院、部门办公室，逐栋排查办公区域用电安全、门窗锁具完好性及办公物品存放情况，要求各部门负责人切实落实安全工作责任制，离开办公场所前务必切断电源、锁好门窗，做好假期前各项安全排查工作。对学校食堂及学生宿舍的检查过程中，检查组重点检查了假前食材清库、剩余物资处置情况，核查燃气、水电关闭流程及后厨消杀保洁工作安排，要求相关服务单位严格落实放假前安全管控措施，明确假期值守要求，加强假期期间各类场地管控，做好设施设备巡检维护，杜绝安全隐患。当天检查过程中，陈正宇副校长对各部门前期安全工
金沙乐娱场召开服务单位年终工作总结会议

为全面提升学校后勤服务保障水平和能力，更好地保障学校事业发展，1月15日上午，金沙乐娱场召开服务单位年终工作总结会议。陈正宇副校长出席会议并讲话，后勤安保处处长邱静、副处长韩治、各科室管理人员及校内各服务单位负责人参加会议，会议由邱静处长主持。会上，邱静总结了后勤安保处2025年全年工作情况，并对物业管理、餐饮服务、医疗卫生保障、绿化养护、安保服务等工作开展情况做了详细总结分析，对2026年上半年后勤服务工作任务进行了布置。会议要求，各服务单位要牢固树立安全底线意识，常态化开展隐患排查；要深化价值认同，提升服务意识，变被动响应为主动服务，实现双向服务监督；要紧盯关键环节，提高服务质量，优化投诉处理流程与反馈渠道，提升解决问题的效率；要注重人文关怀，提升服务温度，做到服务达标、服务暖心，提升广大师生的安全感与幸福感。陈正宇强调，第三方服务单位是学校后勤体系的关键力量，管理与服务单位双方应深度融合后勤保障需求与服务育人目标。他就下一步工作开展提出四点要求：一是要筑牢安全防线，守住工作底线，树立归零思想。二是要提升服务质效，发挥育人功能。三是要强化创新驱动，提升管理水平。四是要加强协同配合，形成工
金沙乐娱场召开学生工作经验分享交流会

1月15日，金沙乐娱场召开学生工作经验分享交流会。校党委副书记史献平、各二级学院学工负责人、全体辅导员及学生处全体教师参加会议。此次会议以沙龙式深度交流为形式，聚焦“三全育人”“五育并举”教育理念落地，搭建高效经验交流平台，进一步凝聚全校协同育人共识。会上，史献平对全体辅导员过去一年在学生健康成长引导、应急事务处置等工作中的辛勤付出与显著成效给予充分肯定。他指出，本次交流旨在营造轻松、有温度、有思想的沟通氛围，希望全体参会人员通过思想碰撞、互学互鉴，系统梳理工作思路、破解工作难题，实现个人成长与学生发展同频共振。他强调，要始终以“立德树人”为根本遵循，依托“一站式”学生社区关键载体，持续深化育人工作内涵，不断提升育人工作的厚度与温度。交流环节，各二级学院结合专业特色与工作实践，分享了一批可复制、可推广的特色育人经验。数字财商学院立足财经专业特质，构建“学风培育、家校协同、资助就业、日常育人”四大特色体系，创新推行“人文打底+专业深耕”双轨培养模式；数字文创学院立足学情分析，打造“分类施策+艺术融入”谈心谈话机制，建立“共性问题集中谈、个性问题精准谈”家校沟通模式；智能工程学院创新实践“1+9
金沙乐娱场召开办学能力评价工作方案解读会

为深入贯彻落实教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》《江苏省高等职业学校办学能力评价实施方案（征求意见稿）》等文件精神，1月12日上午，学校召开办学能力评价工作方案解读会，学习、动员、部署迎评促建工作。会议由副校长陈正宇主持，各相关职能部门、二级学院负责人参加会议。陈正宇系统阐述了办学能力评价工作的意义。他指出，开展办学能力评价是学校落实国家职业教育改革要求、推动高质量发展的战略举措，是提升整体办学水平、实现可持续发展的关键支撑。围绕扎实推进评建工作，他提出四点具体要求：一要提高站位，锚定工作目标。各部门、各二级学院要迅速学习、动员部署，启动评建工作，紧扣学校“十五五”事业发展规划，将评建工作主动融入学校发展全局统筹推进。二要强化学习，精准把握内涵。坚持“全面学习+重点研读”相结合，精准把握指标要求，确保理解到位、执行精准。三要对标对表，补短板强弱项。系统梳理现状，对标查找差距，针对薄弱环节和重点改进领域制定专项提升方案。四要全面推进，构建长效机制。各专项工作组、职能部门和二级学院要结合职能定位科学谋划，制定实施路线图，细化任务清单，将评建要求融入日常

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